Miguel Calvillo nos sugiere algunas líneas de trabajo sobre el papel que tiene que desempeñar la biblioteca escolar en el proyecto lingüístico de centro.
"El proyecto lingüístico de centro pretende mejorar la enseñanza a partir de una mejora de todos los aspectos comunicativos del centro y por ello la biblioteca escolar no puede ser ajena, aunque lógicamente, tendrá que formarse, gestionar nuevos recursos, disponer el espacio con otra mentalidad y ofrecer muchos y más ricos servicios".
Para saber más: Programas de intervención en lectura: el proyecto lingüístico de centro (Miguel Calvillo)
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